安徽省委决定，吴旭光履新

大皖新闻讯 6月6日(rì)，纪念赖少其先生诞辰110周年的“皖韵徽风·师晶艺术展”在合肥市文化(wénhuà)馆（赖少其艺术馆）迎来收官日。这场持续二十余天的文化盛宴，以徽派版画为核心，串联黄梅戏、徽剧等多元文化元素，开展首日便刷新(shuāxīn)文化馆单日入馆人数纪录，在“古与(yǔ)今”“刀与木”的碰撞中，书写传统艺术的当代(dāngdài)传承篇章。

从刻(cóngkè)书附庸到艺术觉醒的千年嬗变

安徽版画的根系深植于徽州刻书业的土壤，作为徽文化的重要组成部分，徽派(huīpài)版画在明代创造(chuàngzào)了中国版画艺术的黄金时代。

在明代，徽商崛起带动(dàidòng)刻书业井喷，古徽州(huīzhōu)歙县虬村黄氏(huángshì)刻工的崛起，使徽派版画成为我国古代版画最辉煌的部分。历史上不少画家如丁云鹏、黄应澄、吴廷羽、郑重(zhèngzhòng)、陈洪绶等人均为版画绘图，再由黄氏高手镌刻。

艺术展展出的部分木刻(mùkè)作品

明万历年间，徽州(huīzhōu)刻画家采用套印法印出朱墨本(běn)《闺范(guīfàn)》。同时，徽州刻画家们采用涂板与套印相结合的方法，印出了《程氏墨范》一书，共着色5种，是当时施色最多之(zhī)本。1606年，黄一明捉刀(zhuōdāo)梓雕《风流绝畅图》等，都是双色乃至多色套印，比欧洲彩印本插图要早100多年，故有“世界版画中国之最，中国版画徽派(huīpài)之最，徽派版画黄刻之最”之美誉。

在本次展览中，展厅内还同步展出关于新徽派版画历史资料、60件源泉徽文化民俗博物馆精选的(de)徽州老(lǎo)物件及清朝以前的徽州墨模(mòmó)木刻，带观众穿越千年，细品传统艺术的肌理之美。

新(xīn)徽派版画与徽州文化的血脉互渗

“树上的鸟儿成双(chéngshuāng)对，绿水青山带(dài)笑颜......”6月6日下午，《天仙配》唱段在赖少其艺术馆响起，安徽省、市、区(qū)戏剧家协会成员的表演，将观展氛围推向高潮。大皖新闻记者了解到(dào)，这并非“皖韵徽风·师晶艺术展”首次与传统艺术牵手。

师晶的作品《如梦》便融入(róngrù)了戏剧元素

“展览期间，徽剧、庐剧、黄梅戏(huángméixì)演员多次(duōcì)观展，共探新徽派版画的传承路径。”师晶介绍，在(zài)他的日常创作中，也时常融合徽州歌谣、古建筑等徽派元素。本届(běnjiè)展览也汇集了(le)师晶徽派美术创作的版画、油画等代表性作品，其中包括《黄山胜景 天下奇观》《天柱神韵》《巢湖颂》《徽州歌谣》《一条大河波浪宽——引江济淮工程礼赞》《世界制造业大会》等多幅(duōfú)巨制。

师晶正在创作版画（受访者(shòufǎngzhě)供图）

据了解，师晶长期致力于安徽(ānhuī)社会文明建设题材的徽派美术创作，专注于传承中华优秀文化基因，弘扬民族精神(jīngshén)，创作上着力表现祖国山川之美(zhīměi)，颂扬新时代精神，为美丽中国、美好安徽作了精彩代言。

徽州版画(bǎnhuà)“木石精神”在高校中薪火相传

在安徽艺术学院版画教室，教师张婷婷常手把手示范刻刀技法：“不同刀具、力度，能呈现迥异的画面(huàmiàn)质感。”她常以师晶系列版画《徽州歌谣》为例(wèilì)，讲解创作构思(gòusī)和肌理刻画等。

作为省内唯一开设绘画专业版画(bǎnhuà)方向的高校，安徽艺术学院的传承(chuánchéng)脉络清晰：张婷婷自毕业后随师晶学习(xuéxí)，参与创作的世界(shìjiè)制造业大会、天柱神韵等作品，既融合传统版画技巧，又创新绘画手法，更留下师徒共署的落款。

张婷婷与师晶等人共同(gòngtóng)创作的世界制造业大会主题作品

“本届艺术展期间共有13所省内高校来馆参观学习，并举办了多场与观众交流活动。”师晶坦言，他(tā)始终践行鲁迅对赖少(duìlàishǎo)其“做一木一石”的寄语，致力于新徽派版画(bǎnhuà)在大中小学的实践传承。教学中，他鼓励青年人创新，“刻刀是有体温的，传统技法不是枷锁，而是让今人触摸历史的媒介(méijiè)。”这种“守正(shǒuzhèng)创新”的理念，让安徽版画在高校工坊中，完成(wánchéng)从“技艺传递”到“精神共鸣”的跨越。

师晶正在向学生(xuéshēng)传授版画技艺（受访者供图）

从唐宋刻刀下的(de)经卷插图，到当代高校里的数码版画，安徽版画始终在(zài)“刀与木”“古与今”的碰撞中生长。它既是徽州刻工的匠心沉淀，也是现代版画师们“以刀代笔，刻绘时代”的精神延续——那些(nàxiē)深浅不一的刀痕里，藏着(zhe)安徽文化的筋骨，也映照着中国传统艺术的生生不息(shēngshēngbùxī)。

大皖新闻记者 龚润泽 摄影报道(bàodào)